AI痕迹明显逻辑不通，老师吐槽中学生用AI写作文现象
学生的生活经由 AI 的发展被彻底改变，曾经所有最考验理解以及分析能力的作业，到了 AI 的手中都变为几秒钟就能解决的容易之事，大学生借助 AI 糊弄期末论文，如今即便是中学生也开始借助 AI 糊弄作文了 。
网上有一名老师表示了吐槽，吐槽内容为“AI正在毁掉中学生”，其起因是什么呢，起因是语文老师布置了一篇诗歌写作，这诗歌写作的题目是“青春”，这位老师原本认为理应能看到中学生最为青涩且纯粹的表达，然而没想到后续接连翻阅了六七笔记本，最终看到的全都是有着很重AI痕迹的作文 。
“AI正在毁掉中学生！”老师吐槽学生作文狗屁不通
啥是“AI痕迹”呢？那些常常于网上阅览文章的诸位家长，想必是有体会的，好多文章乍瞧去长篇大套仿佛很有意蕴，实际上根本经受不住仔细琢磨，内容存在重复这还在其次，关键在于AI所生成的文章，其逻辑实际上并不顺畅，。
要么是咱们撰写文稿，要么当学生进行作文创作，皆是依据某一事情展开深度上的剖析，接着给出自身的理解，然而剖析部分 和理解部分方为最为关键的，这同样是展现一个人创造性的部分，可不是 AI 的剖析与理解不但流于表面，而且极其刻板 。
如同这位老师所抱怨的那般，学生的写作能力快要被AI毁坏了！内容不仅毫无逻辑，重点是全篇都充斥着浓厚的“AI气息”，千篇一律的蝉鸣、篮球以及粉笔灰，就连表述也是AI常用的那句话“蝉鸣把盛夏烫出褶皱” 。
乍看之下，好像颇具些文采，然而，细致瞧瞧，不难发觉，这般的表达，于AI生成的文章里，绝对算得上是，没有任何灵魂的，徒作姿态的呻吟，就连那些批改作业的老师，都能够瞧出，这是AI产出的成果，那么，经验资深的阅卷任教者，又如何会看不出来这般情况呢？
刷到那老师吐槽的家长们，却变得不高兴起来，直接表明“左右为难”，学校的老师在课堂之上讲可以去参考AI，然而阅卷的老师又嫌弃作业有着“AI味”，究竟该听从谁的呢 ？
更有家长现身讲述，说自己儿子在中考之前利用AI生成了一篇素材，在中考作文之时便将其用上了，语文满分是120分，他取得了114分这样的好成绩，其作文得分同样是极高的，至于AI味浓不浓，那又何妨呢，只要能拿分便行了！
持如此说法的家长依旧没能领会人家老师所表达的意思，AI并非绝对不可使用，老师也曾表明，要是借助AI予以辅助，那么AI确实是颇为好用的工具，然而要是过度依赖AI，那么作文便会成为老师所讲的那种“AI味”极为浓重的状况。
学生想正确利用AI辅助学习，要注意这些问题：
什么样的做法才算是正确地运用 AI 去提升作文得分率呢我们要知道，笔者觉得评论区中那位家长所讲述的内容，就是其中一个能够作为求解的答案示例，在临近考试以前，有不少教师会依据当下所出现热度较高的事件以及考试实际情况，来估量预测今年作文题目在可能范围内涉及的领域 ，相应地给出几个预估的结果 。
学生们能够借助AI工具，来协助自身寻觅以及积累素材，这实际上与本人通过阅读攒聚素材的实质并无二致，不同之处在于，AI能够节约时间，提升效率，于短暂时间以内，给予学生最为称心，且最为契合题目需求的素材。
可是，AI给出的素材能够原封不动地搬进作文里吗？然而，并不建议这么去做，这不仅仅是由于AI文痕迹太过明显的缘故，还在于完全照搬照抄就相当于彻底依赖AI，进而失去了自身总结以及思考的能力。
若给出这样一个极为简单的例子，即AI所提供的素材乃是契合题目主题的某一位名人和与之相关的一则事例时，那么学生便能够在这个基础之上展开阅读且进而产生属于自身的理解。先是要记住这个人物以及他的那些重要事例，接着再于这个基础之上给出自身的分析以及展开升华，并且将其融入到自身的作文表达里面。
同学们要记住，AI算一种工具，它在辅助筛查资料以及给出具体素材方面，效率相当高，然而，AI仅仅就只是工具，它能助力提高我们的效率，可绝不能对其产生依赖，一旦依赖上了AI，那你的创造力以及理解力的水平，必然会不可避免地持续降低。
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